Информация об описании образовательной программы
| Описание программы Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения является одним из основных нормативных документов, регламентирующих его жизнедеятельность, обосновывающий выбор цели, содержания, применяемых методик и технологий, форм организации образовательной деятельности. Деятельность Учреждения направлена на реализацию задач основной образовательной программы дошкольного образования: - охрану жизни и укрепление физического и психического здоровья, формирование навыков безопасности жизнедеятельности детей;- осуществление необходимой коррекции в речевом и психическом развитии ребенка; - обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей, с учетом его индивидуальных особенностей и способностей; - воспитание с учетом возрастных категорий у детей гражданственности, общечеловеческих ценностей, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; - обеспечение социальной адаптации и интеграции ребенка в общество и успешного перехода на следующую образовательную ступень – начальную школу; - создание условий для максимального привлечения родителей к участию в образовательной и досуговой деятельности; - удовлетворение дополнительных образовательных потребностей детей и родителей (законных представителей) и возможности выбора программ и технологий педагогами детского сада. Образовательный процесс объединяет совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие воспитанников: - физическое развитие; - социально-коммуникативное развитие; - познавательное развитие; - речевое развитие; - художественно-эстетическое развитие, Функции образования: - воспитательная – развитие ценностных отношений – развитие основ мировоззрения, формирование нравственности; - познавательная - воспитание интереса к получению знаний, умений и навыков, которые будут выступать в качестве средств, способствующих развитию ребенка, т.е. способствующих развитию его новых качеств; - развивающая – развитие познавательных и психических процессов и свойств личности; - коррекционная - организация работы по коррекции имеющихся недостатков речевого, физического и психического развития у детей; - социализирующая – овладение детьми системой общественных отношений и социально приемлемого поведения; - оздоровительно - профилактическая (валеологическая) – приоритет культуры здоровья в соответствии с валеологическими критериями и нормами. Количество обучающихся по ООП - 126 детей |
| Информация об аннотации к рабочим программам с приложением их копий
| В ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Законом «Об образовании в Российской Федерации» разработаны рабочие программы педагогов. Рабочие программы составлены в соответствии с возрастными особенностями воспитанников. В части, формируемыми участниками образовательных отношений при реализации основной образовательной программы, педагогами реализуется ряд парциальных программ. Для наибольшего эффекта реализация целей и задач развития воспитанников мы используем дополнительные парциальные программы: «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Авдеева Н.Н., Стеркина Р.Б., Князева О.Л., Учебное пособие включает программу для дошкольных образовательных учреждений «Основы безопасности детей дошкольного возраста» и систему развивающих заданий для детей старшего дошкольного возраста. Задания предполагают разные формы взаимодействия детей и взрослых (игры, тренинги, занятия, беседы) и направлены на формирование основ экологической культуры, ценностей здорового образа жизни, осторожного обращения с опасными предметами, безопасного поведения на улице. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» Князева О.Л., Маханёва М.Д. Данная программа определяет ориентиры в нравственно-патриотическом воспитании детей, основанном на их приобщении к русской народной культуре. Основная цель - способствовать формированию у детей личностной культуры, приобщить их к богатому культурному наследию русского народа, заложить прочный фундамент в освоении детьми национальной культуры на основе знакомства с жизнью и бытом русского народа, его характером, присущими ему нравственны ми ценностями, традициями, особенностями материальной и духовной среды. Рекомендована Министерством образования РФ.ких качеств личности. Аннотация программы «Юный эколог» Николаева С.Н. Данная программа направлена на экологическое воспитание детей дошкольного возраста. В основе книги лежат теоретические и практические исследования в области экологического воспитания дошкольников, проводимые автором на протяжении многих лет. В современном мире проблемы экологии и охраны окружающей среды особенно актуальны. Люди еще не научились осознанно и правильно взаимодействовать с природой без ущерба для себя и планеты. Одним из аспектов решения этих вопросов является система непрерывного экологического образования. Она предусматривает развитие экологического сознания и экологической культуры, начиная с дошкольного детства. Программа «Юный эколог» имеет ряд важных особенностей. Программа создана на основе главных понятий и ведущих идей Экологии. Ориентирована на детей и взрослых. Она состоит из двух подпрограмм, цель первой – формирование начал экологической культуры у дошкольников, второй – развитие экологической культуры у работников детского сада, создающих условия и осуществляющих это воспитательное направление. Аннотация Программы «Ладушки» И.М. Каплунова , И. А Новосельцева Программа представляет собой план работы по музыкальному воспитанию детей от 3 до 7 лет. Основной задачей для всех возрастных групп является введение в мир музыки с радостью и улыбкой, что не позволит ребёнку чувствовать себя некомпетентным в том или ином виде деятельности. Обеспечивает всестороннее развитие личности ребёнка: чувство прекрасного, эмоциональная отзывчивость, любовь к народному творчеству. Развивается память, внимание, кругозор, воображение, речь, мышление. Формируется дружелюбие, активность и самостоятельность. В основе парциальной программы «Ладушки» - воспитание и развитие гармоничной и творческой личности ребенка средствами музыкального искусства и музыкально - художественной деятельности. Аннотация к программе "Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи" О.С. Ушакова, Н.В. Гавриш В программе раскрывается система работы по ознакомлению детей 3 - 7 лет с художественной литературой (сказки, рассказы, стихи, произведения малых фольклорных форм) и развитию речи. Дается методика развития словесного творчества дошкольников, представлены комплексные занятия, включающие сочетание художественно-речевой, изобразительной и музыкальной деятельности, а также методические рекомендации по организации образовательной работы. |
Информация о реализуемых образовательных программах
| Реализуемые образовательные программы:
Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ детский сад № 40 города Белово составлена на основе примерной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (в соответствии с ФГОС ДО). Коррекционная работа реализуется по адаптированной основной образовательной программе для детей с общим нарушениями речи, разработанной на основе: Примерной адаптированной программы коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет под редакцией Н.В. Нищевой. Адаптированная образовательная программа Количество обучающихся по АОП - 24 ребёнка |
| Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, за счет местных бюджетов | Численность воспитанников обучающихся по реализации основной образовательной программе дошкольного образования в возрасте от 2-х до 7 лет: 150 детей Численность воспитанников в возрасте до 3-х лет - 32 ребёнка
Численность воспитанников в возрасте от 3-х до 7 лет - 118 детей Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0 детей |
| Информация об численности обучающихся по реализуемым образовательным программам по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц | Численность воспитанников обучающихся по реализации основной образовательной программе дошкольного образования в возрасте от 2-х до 7 лет: 150 детей
Численность воспитанников в возрасте до 3-х лет - 32 ребёнка Численность воспитанников в возрасте от 3-х до 7 лет - 118 детей Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0 детей |
Версия для печати
