Хорошая речь - важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми. Развитие речи проходит во всех видах детской деятельности. Нельзя забывать, что ребёнок много времени находится вне стен детского сада - в кругу семьи, со сверстниками. С целью обогащения родительского опыта о том чему мы учим ребёнка в детском саду, правильного понимания задач развития речи, знания некоторых методических приёмов, используемых педагогами в работе по развитию речи в Учреждении 22.10.2015г. прошёл семинар-практикум с участием родителей воспитанников "Развитие речи детей посредствам разнообразных видов детской деятельности".

Педагоги представили опыт работы по развитию речи в игровой деятельности, во время проведения бесед, продемонстрировали коллегам и родителям опыт по развитию связного рассказывания с использованием мнемотаблиц.

Учитель - логопед Семёнова О.В. представила свой опыт работы по развитию лексико-грамматических структур у детей с нарушениями речи.

Родители воспитанников (Бойко В.А., Бородуля Н.А., Маркосян Н.В., Николаенко Н.С., Паксина Н.Н., Флесакова В.В., Воробьёва О.А.) поделились опытом семейного воспитания, рассказали и продемонстрировали дидактические игры по развитию речи и развитию сенсорики  выполненные своими руками.

В детском саду для родителей и педагогов была организованна выставка дидактических и методических пособий, с которой педагоги и родители воспитанников с интересом ознакомились.